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Comment évaluer les participants d’un exercice de formation à la gestion de crise ?
Dimitri Lapierre 1
Author IdHAL : dimitri-lapierre ORCID : https://orcid.org/0000-0001-5639-0800
Florian Tena-Chollet 1
Author IdHAL : florian-tena-chollet ResearcherId : http://www.researcherid.com/rid/H-2492-2012 ORCID : https://orcid.org/0000-0003-4099-0574 IdRef : https://www.idref.fr/170848795
Jérôme Tixier 1
Author IdHAL : jerome-tixier ResearcherId : http://www.researcherid.com/rid/M-7831-2016 IdRef : https://www.idref.fr/076308197 ORCID : https://orcid.org/0000-0001-8513-5104
Aurélia Bony-Dandrieux 1
Author IdHAL : aurelia-bony
Karine Weiss
Author Employer institution : Université de Nîmes IdHAL : karine-weiss IdRef : https://www.idref.fr/071046895 ORCID : https://orcid.org/0000-0001-6419-6629
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LGEI - Laboratoire de Génie de l'Environnement Industriel (École des Mines d'Alès - LGEI -Laboratoire de Génie de l'Environnement Industriel et des Risques Industriels et Naturels
7, rue Jules Renard
30319 Alès cedex - France)
- IMT - MINES ALES - IMT - MINES ALES (IMT - Mines Ales École des Mines
Site de Clavières : 6 avenue de Clavières, 30319 Alès Cedex
Site de Croupillac : Rue Jules Renard, 30100 Alès
Site de Pau : Hélioparc (bâtiment Einstein 1), 2 avenue du Président-Pierre-Angot, 64053 Pau Cedex 9 - France)
- IMT - Institut Mines-Télécom [Paris] (37-39 Rue Dareau, 75014 Paris - France)
Document type :
Book sections
Domain :
Complete list of metadata
https://hal.mines-ales.fr/hal-03315482
Contributor : Administrateur Imt - Mines Alès Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, August 5, 2021 - 4:09:47 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 5:16:25 AM
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Identifiers
- HAL Id : hal-03315482, version 1
Collections
Relations
- is part of hal-03315397
Citation
Dimitri Lapierre, Florian Tena-Chollet, Jérôme Tixier, Aurélia Bony-Dandrieux, Karine Weiss. Comment évaluer les participants d’un exercice de formation à la gestion de crise ?. Prise de décision en situation de crise : Recherche et innovations pour une formation optimale, ISTE, p. 93-112, 2019, 9781784065669. ⟨hal-03315482⟩
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